Vandaag bereikbaar van 09:00 tot 17:00 uur
500+ Gymlessen
Complete gymlessen
Complete lessenplannen
Over de kop gaan hoort bij de leukste onderdelen van de gymles. Met een heldere opbouw traint elke leerling spelenderwijs de belangrijkste vaardigheden. Ontdek meer beweeginspiratie via gymlessen, oefeningen, Stoeispelen en Lopen en rennen en stel zo eenvoudig een gevarieerde les samen.
Verfijn resultaten
Over de kop gaan verwijst naar bewegingen waarbij leerlingen met hun lichaam ondersteboven komen, zoals bij een koprol, een handstand of een radslag. Het zijn uitdagende oefeningen die kracht, lenigheid en durf combineren. Voor veel kinderen is een geslaagde rol of duikeling een echte overwinning. Op deze pagina vind je oefeningen die daar stap voor stap naartoe werken, van de allereerste rol tot ingewikkelder duikelwerk. Elke oefening bevat een heldere uitleg, een tekening en informatie over materiaal en leeftijd, zodat je een veilige en passende opbouw kiest voor jouw groep.
Een goede opbouw is bij dit onderdeel extra belangrijk. Begin met een koprol op een dikke, zachte mat of een licht aflopend vlak, zodat de beweging vanzelf op gang komt. Leer kinderen om hun kin op de borst te houden en rond te rollen, niet recht over het hoofd. Bouw daarna op naar rollen op een vlakke mat en voeg pas later moeilijkere vormen toe. Door elke stap voldoende te oefenen en steeds succes te laten ervaren, groeit het vertrouwen. Zo leren leerlingen op een veilige manier over de kop te gaan.
Bij over de kop gaan is een veilige uitvoering het allerbelangrijkst. Zorg voor voldoende matten en genoeg ruimte tussen de leerlingen, zodat niemand elkaar in de weg zit. Leer kinderen de juiste techniek aan en corrigeer waar nodig, want een goede uitvoering voorkomt blessures. Sta klaar om te helpen bij de eerste pogingen en bouw de moeilijkheid rustig op. Dwing leerlingen nooit tot een oefening die ze nog eng vinden, maar geef ze de tijd. Zo blijft over de kop gaan uitdagend en tegelijk verantwoord voor iedereen.
De oefeningen zijn eenvoudig aan te passen aan de leeftijd en het niveau van je leerlingen. Voor jonge kinderen werken een dikke mat, een aflopend vlak en veel begeleiding het best, zodat de eerste rol goed lukt. Oudere en gevorderde leerlingen kunnen toewerken naar een handstand, een radslag of vlotte rolcombinaties. Pas de ondergrond, de hulp en de moeilijkheid aan om een oefening makkelijker of pittiger te maken. Zo daag je iedereen op eigen niveau uit en ervaart elke leerling het succes van een geslaagde beweging.
De oefeningen op deze pagina laten zich eenvoudig combineren tot een veilig en uitdagend circuit rond over de kop gaan. Wissel eenvoudige en moeilijkere vormen af, zorg voor voldoende matten en houd de wachttijd klein met meerdere stations. Wil je een oefening aanpassen aan jouw groep, dan gebruik je de tekentool om je eigen variant te maken en te bewaren. Zo bouw je een verzameling oefeningen op waarmee je iedere keer weer een spannende en veilige les neerzet.
Combineer over de kop gaan met andere beweegvormen voor een afwisselend programma. Bekijk bijvoorbeeld onze oefeningen voor Stoeispelen, Lopen en rennen en Jongleren en houd je gymlessen fris en uitdagend.
Over de kop gaan verwijst naar bewegingen waarbij leerlingen ondersteboven komen, zoals een koprol, handstand of radslag. Deze oefeningen combineren kracht, lenigheid en durf.
Begin op een dikke mat of een licht aflopend vlak. Leer kinderen hun kin op de borst te houden en rond te rollen, niet recht over het hoofd. Bouw daarna rustig op naar een koprol op een vlakke mat.
Denk aan de koprol, de rol achterover, de handstand, de radslag en verschillende duikelvormen. Op deze pagina vind je een veilige opbouw met uitleg en tekening voor elke stap.
Gebruik voldoende matten, houd ruimte tussen leerlingen en leer de juiste techniek aan. Sta klaar om te helpen bij de eerste pogingen en dwing niemand tot een oefening die nog eng voelt.
Veel kinderen kunnen al in de onderbouw een eenvoudige koprol leren op een dikke mat. Met goede begeleiding en een rustige opbouw groeit de vaardigheid vanzelf mee naar moeilijkere vormen.
Kies per les een datum en tijd.
Stel je vraag, we denken graag met je mee.
Je gesprekken
Nog geen gesprekken
Start hierboven een nieuw gesprek.