Spelbeschrijving
Doel van deze oefening
Bij deze warming-up oefening leren de leerlingen te dribbelen, het controleren van de bal en met het hoofd naar voren te blijven kijken voor overzicht.
Instructie voor de lesgever
Geef iedere leerling een bal en maak drie gelijke vakken. Alle leerlingen starten in het middelste vak. Ze dribbelen ieder voor zich door het middelste vak met als doel naar voren te kijken in plaats van naar de bal. Stimuleer een lage, gecontroleerde dribbel en voldoende onderlinge afstand en breid de opdracht zo nodig uit met extra regels.
Speluitleg
De leerlingen proberen ieder voor zich door het middelste vak te dribbelen. Het doel van deze opdracht is om naar voren te kijken wanneer je dribbelt en de bal weet af te schermen. Een goede variatie kan dus ook zijn dat de trainer/coach aangeeft dat leerlingen de bal van elkaar mogen afpakken. Wanneer jouw bal wordt afgepakt ga je naar het ‘’oefen vak’’ (rechts). Wanneer je zelf een bal hebt weggetikt ga je naar het winnaars vak (links). In beide vakken speel je het spel opnieuw. Tik je de bal weg dan schuif je een vak dichter op naar het winnaars vak en wordt je bal weggetikt dan schuif je een vak op naar het oefen vak.
